ข้ามไปยังเนื้อหา
TH

ภาษาหลัก

เอเชียตะวันออกเฉียงใต้

ละตินอเมริกา

ตะวันออกกลางและเอเชียใต้

BIOSPHERE-AIหนึ่งพืช ภารกิจแห่งตะวันออก

Knowledge graph

《本草品匯精要》

典籍From classical texts古籍。收录本站候选古方若干。

ระบบค้นหารองรับเฉพาะภาษาจีนและภาษาอังกฤษ กรุณาค้นด้วยคำภาษาอังกฤษหรือชื่อ INCI

Two sources, labelled separately on every card. Entries marked "From classical texts" come from public-domain Chinese medical classics; herbs are listed without dosages and compositions follow the common editions. Entries marked "Machine-extracted" are derived by a model from BIOSPHERE own-corpus material (formulation library, ingredient dossiers, compliance index, product catalogue). Neither is an efficacy claim or regulatory text — regulatory and safety conclusions follow the official texts and third-party test reports.

From classical textsSite dossierMachine-extractedA hyperedgeTap a circle to open that entity. Drag to pan, wheel or +/- to zoom. A square is one hyperedge joined to all of its participants.

Relations it takes part in

  1. 古方组成(含禁用组分)From classical texts9 participants

    煨日夜各二餅 · 组成与用途

    《本草品匯精要》所载。古籍记载用于香身、除体气。【含禁用组分,仅供研究,不得用于化妆品:铅】 本站只列药味,不转录剂量与煎服法;原文见该书。

  2. 古方组成(含禁用组分)From classical texts8 participants

    癬蟲及鼻上酒 · 组成与用途

    《本草品匯精要》所载。古籍记载用于痤痱、粉刺一类。【含禁用组分,仅供研究,不得用于化妆品:汞】 本站只列药味,不转录剂量与煎服法;原文见该书。

  3. 古方组成From classical texts7 participants

    納蠟三兩重煎 · 组成与用途

    《本草品匯精要》所载。古籍记载用于瘢痕、疣痣的外治。 本站只列药味,不转录剂量与煎服法;原文见该书。

  4. 古方组成From classical texts6 participants

    三指撮五更酒 · 组成与用途

    《本草品匯精要》所载。古籍记载用于瘢痕、疣痣的外治。 本站只列药味,不转录剂量与煎服法;原文见该书。

  5. 古方组成From classical texts6 participants

    病有數種傷酒 · 组成与用途

    《本草品匯精要》所载。古籍记载用于面上䵟𪒟、黑斑一类。 本站只列药味,不转录剂量与煎服法;原文见该书。

  6. 古方组成From classical texts6 participants

    瘡身面白駁散 · 组成与用途

    《本草品匯精要》所载。古籍记载用于面上䵟𪒟、黑斑一类。 本站只列药味,不转录剂量与煎服法;原文见该书。

  7. 古方组成From classical texts6 participants

    草搗塗野火丹 · 组成与用途

    《本草品匯精要》所载。古籍记载用于洗面、澡豆、沐浴一类清洁用途。 本站只列药味,不转录剂量与煎服法;原文见该书。

Want to know how one of these relations plays out in your target market? Send us the formulation direction. Send an inquiry